Apoyo Conductual Positivo: Facilitadores de la conducta y actuaciones que promueven la autorregulación en niños y niñas con TEA u otras dificultades en el desarrollo

20 estudiantes

13  de julio de 2020

FORMACIÓN ON LINE  IMPARTIDO POR MARIA JOSE GARRIDO

Psicopedagoga especialista en TEA y TEL, Maestra P.T y terapeuta.

Ha impartido formación en seminarios, congresos y másteres a familias y profesionales acerca de aspectos relacionados con el lenguaje, la comunicación y la conducta .

·        Ha sido miembro de diferentes equipos de atención temprana, diagnóstico e investigación y coautora de varias publicaciones sobre TEA.

·        Asesora de centros educativos, ha impartido formación a familias y profesionales en numerosos seminarios, congresos y másteres, acerca de aspectos relacionados con el lenguaje, la comunicación y la conducta.

¿CUANDO LO VAMOS A VER?

Desde el dia 13 de julio, durante 4 semanas de formacion  on line.

 

¿QUÉ VAMOS A VER?

 

Módulo 1: Conceptos clave

• ¿Qué es la autorregulación?
• Identificación: De qué hablamos cuando hablamos de un problema de conducta
• El modelo del Apoyo Conductual Positivo
• Herramientas para analizar la conducta
• Actividad para el Foro

Módulo 2- Facilitadores de la conducta positiva

• Actuaciones desde la prevención: Abordaje proactivo
• Herramientas para el abordaje proactivo I
• Herramientas para el abordaje proactivo II. Historias sociales.
• Cuando ya no queda otra alternativa: Abordaje reactivo
• Actividad para el foro

Módulo 3-Estrategias que promueven la autorregulación. Estudio de un caso (Luis)

• Corregulación
• Enseñanza de nuevas habilidades
• Moldear la conducta deseada
• Desensibilización
• Actividad para el foro

Módulo 4-Plan de Apoyo Conductual positivo. Estudio de un caso (Diego)

• Paso 1 y 2
• Paso 3
• Paso 4
• Paso 5
• Evaluación

 

 

¿COMO PUEDO INSCRIBIRME ?

  1. Si es la primera vez, debe registrase en el apartado “Mi perfil” que se encuentra en el menú.
  2. Inicia sesión.
  3. Dar Click al botón gris “Comprar este curso”
  4. Dejar activado el botón de Paypal (es la plataforma de pago, también se puede pagar con tarjeta de crédito o débito).
  5. Aceptar aceptar los “términos y condiciones” y click en el botón gris “Realizar pedido”
  6. Si decide pagar con Paypal haga rellene los datos y haga click en el botón azul.
  7. Si quiere pagar con tarjeta haga click en el botón gris, que se encuentra justo debajo del botón azul. Rellene los datos y siga las instrucciones.
  8. Si quiere hacer transferencia bancaria, envié por el formulario de contacto o directamente al email inforteaonline@gmail.com el justificante de pago y el nombre del curso que desea realizar. Los datos para la transferencia bancaria son: Infortea,  IBAN ES42 0081 5495 7400 0105 2915  y NIF   G86511771

          Luego recibirá un correo electrónico donde indicará que el pago ha sido procesado.

 

Si tiene dudas por favor comuníquense con nosotros.

66.00€

13 comentarios en “Apoyo Conductual Positivo: Facilitadores de la conducta y actuaciones que promueven la autorregulación en niños y niñas con TEA u otras dificultades en el desarrollo”

    • Buenos dias,
      Es un curso on line, y tiene acceso durante el mes que dura el curso a cualquier hora que lo desee, empieza el dia 13 de julio, y hasta el 13 de agosto tiene acceso para terminar el curso y consultar dudas a la ponente,
      Un saludo

      Responder
  1. Buenas tardes.
    Aún puedo inscribirme al curso? Es muy extenso? Aproximadamente cuánto calculais horas de estudio al día para finalizarlo en la fecha indicada (13 de Agosto)?
    Al finalizar se obtiene algún “certificado” de aprovechamiento/asistencia al mismo? Muchas gracias, feliz fin de semana.

    Responder
    • Buenas tardes, Sara,
      El curso son 4 semanas tutorizadas y llevamos consumidas casi 1, desde el 13 de julio, asi que tendria 3 semanas tutorizadas aunque dejemos abiertos durante una semana mas al final por si os queda algun video por ver. Esa ultima semana de gracia, del 13 al 20 de agosto, no habria resolucion de dudas ya que esta enfocada para que podais ver algun video que os quedase aatrasado o enviar alguna tarea.
      Un saludo

      Responder
  2. HOLA,

    He realizado el test equivocadamente porque me aparecía como actividad del modulo 0, o así lo he interpretado yo.
    Según iba realizando el módulo 2 me he dado cuenta que las preguntas del test también están relacionadas con este modulo, deduciendo que el test es para realizarlo una vez hayas completado todos los módulos.

    Hay alguna posibilidad de qué me lo podáis cargar otra vez , para su realización efectiva?
    gracias , un saludo.

    Responder
  3. Buenos días, os agradezco la rapidez con la que habéis dador respuesta a la incidencia del cuestionario.

    una vez finalizado todos los módulos y realizado el test con un resultado óptimo. Cómo y cuándo nos hacéis llegar el certificado del curso?

    Un saludo

    Responder
    • Buenos dias,
      Creo que tiene que haber un apartado en su perfil, donde aparezca certificados y seria solo descargarlo, acabamos de implementar dicha opcion y no se si aun estarta visible, sino se le envia uno por mail sin problema.
      Un saludo

      Responder
  4. Hola! creo haber terminado el curso, aunque me pone artículos pendientes y no sé cuales son.
    En el apartado de certificados tampoco me sale nada, hay algo más que tengo que hacer?
    Gracias

    Responder
  5. Hola¡¡ Me pasa lo mismo que a la compañera María J. En el apartado de Certificados me pone: No certificates¡ y lo tento todo hecho y entregado. Si eso espero unos días pues el curso en realidad terminaba hoy día 13 de agosto.

    Sí me gustaría plantear si podría ser factible para próximos cursos que hubiera la opción de poder subir un documento word o pdf, eso da lo mismo, con las actividades que se van proponiendo (como una plataforma de aprendizaje) de forma que se pueda subir y no haya que plantearlo en el apartado de comentario que no permite subir tareas que no sean de texto, por ejemplo como cuando nos propusieron hacer una historia social y la hemos tenido que mandar al correo de la profesora. Vamos, si es posible y viable podría ser una buena idea. Gracias

    Responder

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