CURSO DE INCLUSION EN IES DE ALUMNADO CON TEA

Desde el 26 de enero al 26 de febrero

1 mes de formacion on line tutorizada e mpartido por Mercedes Descalzo Fouce

Maestra de Educación Especial ha trabajado con personas con TEA (Trastorno del Espectro Autista) y otros problemas de conducta, primero en centros de específicos y más tarde en los programas de integración de diferentes IES (Institutos de Educación Secundaria), para finalmente tener la oportunidad junto a la TIS(técnico en Integración Social) de crear el AULA TEA del IES Ágora de Alcobendas.

Se ha formado y trabajado con los mejores profesionales y compañeros , ha participado como ponente en cursos de formación sobre intervención en los problemas conducta y funcionamiento de las aulas TEA en los centros de Educación Secundaria, así como en las jornadas de sensibilización de centros preferentes en los centros de formación de las Acacias y en la zona norte.

Su experiecia  adquirida como maestra de PT en las aulas de integración de diferentes IES, así como el paso por centros específicos le han ayudado a tener una visión global de las necesidades de los alumnos y alumnas con TEA en diferentes etapas de su desarrollo y a valorar la importancia de su inclusión a todos los niveles.

¿CUANDO LO VAMOS A VER?

Desde el  próximo 26   de enero hasta el 26 de febrero de 2021, 1 mes de formacion tutorizada .  Sin horario,  acceso al curso las 24 horas. Ademas habra  un foro de dudas donde puede consultar cualquier cuestion relativa al curso con Mercedes Descalzo.

¿CÓMO LO VAMOS A VER?

Desde nuestra aula de formacion on line , cada semana  se subira un modulo, y al final del curso un cuestionario final.

Se emitira un certificado de realizacion de dicho curso.

A QUIÉN VA DIRIGIDO
Maestros, profesores especialistas de las diferentes materias, integradores sociales, PTSC, auxiliares educativos, personal laboral de los centros, representantes de las asociaciones de familias, equipos directivos… y por supuesto cualquier persona sensibilizada con el tema.

POR QUÉ ESTE CURSO
Para hacer posible la inclusión de las personas con TEA es necesario tener información y creo que cualquier persona sensibilizada con la inclusión de los alumnos y alumnas con TEA especialmente en la etapa correspondiente a la educación secundaria puede recibir en este curso pautas de intervención que faciliten y hagan posible su inclusión en los centros y en consecuencia en la sociedad.

OBJETIVOS
Proporcionar a todas las personas que de algún modo pertenecen a los centros educativos, especialmente de la etapa de secundaria que escolarizan personas con TEA, las herramientas necesarias para hacer posible su inclusión a todos los niveles.
Adquirir la seguridad y conocimientos necesarios que nos permitan llevar a cabo nuestro trabajo con la pasión y energía que requiere

CONTENIDOS
BLOQUE I: Atención socioeducativa desde los claustros, equipos docentes, departamentos y demás personal del centro.
BLOQUE II: Atención socioeducativa dentro de los grupos de referencia, clases de optativas, otros compañeros y otros espacios del centro
BLOQUE III: Atención a las familias, relación con el entorno y actividades extraescolares.
BLOQUE IV: Los pequeños detalles “son los más importantes”

Dentro de cada uno de los bloques I, II y III se incluirá:
Documentación
Modelos y estrategias de coordinación y comunicación entre los diferentes profesionales.
Modelos y estrategias de coordinación y comunicación de los profesionales a los alumnos y sus familias y viceversa.
Organización y estructuración de los diferentes entornos, espacios y actuaciones.
Materiales adaptados para el trabajo diario; agendas, cuadernos, libros, tabletas y/o ordenadores (material personal) y pizarras, tablones de anuncios y materiales específicos de cada materia (material de aulas y grupos)
Materiales adaptados para la atención individualizada: control de conducta y desarrollo de habilidades sociales.
Metodología; pautas de actuación, modelos de intervención, actividades prácticas y ejemplos concretos para trabajar en cada contexto y situación tanto a nivel individual como de grupos grandes y grupos reducidos.
Presentación de materiales adecuados para trabajar la sensibilización con toda la comunidad educativa.

El bloque IV queda reservado para elaborar una presentación y exposición a partir de la recopilación de todas vuestras aportaciones realizadas a lo largo del curso de las que bien seguro todos y todas podremos aprender mucho. De esta manera quiero transmitir la importancia de la coordinación cuando nos enfrentamos a una tarea tan gratificante como es llevar a cabo la inclusión en los centros educativos de los alumnos y alumnas con TEA.

¿COMO PUEDO INSCRIBIRME ?

1. Si es la primera vez, debe registrase en el apartado “Mi perfil” que se encuentra en el menú.
2. Inicia sesión.
3. Dar Click al botón gris “Comprar este curso”
4. Dejar activado el botón de Paypal (es la plataforma de pago, también se puede pagar con tarjeta de crédito o débito).
5. Aceptar aceptar los “términos y condiciones” y click en el botón gris “Realizar pedido”
6. Si decide pagar con Paypal haga rellene los datos y haga click en el botón azul.
7. Si quiere pagar con tarjeta haga click en el botón gris, que se encuentra justo debajo del botón azul. Rellene los datos y siga las instrucciones.
8. Si quiere hacer transferencia bancaria, envié por el formulario de contacto o directamente al email inforteaonline@gmail.com el justificante de pago y el nombre del curso que desea realizar. Los datos para la transferencia bancaria son: Infortea,  IBAN ES42 0081 5495 7400 0105 2915  y NIF   G86511771

          Luego recibirá un correo electrónico donde indicará que el pago ha sido procesado.

Para cualquier consulta por favor no dude en  comunícarse  con nosotros a traves  del mail inforteaonline@gmail.com  o el telefono o whatsapp 722 757 222