Home › Foros › Curso Comunicación, lenguaje y juego en niños con TEA › Modulo 3 Comunicacion lenguaje y juego niñ@s con TEA › Actividad 3.2 › Respuesta a: Actividad 3.2
27 de octubre de 2020 a las 04:05
#1999
Moderador
hola, Guadalupe, todo lo que has planteado son temas de conducta, no son rutinas de aprendizaje. Creo que sería muy positivo para vosotros hacer formación en Apoyo Conductual Positivo, porque da la impresión de que las respuetas que ls estais dando a los niños están actuando como reforzadores.
Putnualmente en el caso de la ecolalia, por ejemplo, si un niño lo que quiere es escuchar una y otra vez lo mismo que repite, es un comportamiento obsesivo, no una ecolalia, y la actuación es diferente.
Un saludo.