Hola, Vanesa, qué buena pregunta.
Hay un abismo infinito entre la escala Vineland y las propuestas de Planeta Visual. La Vineland es una escala de habilidades para la vida o habilidades adaptativas basada es un modelo de Calidad de Vida que se considera actualmente válido por la comunidad científica y también en el proceso de desarrollo que seguimos todos los humanos en nuestro desarrollo. Esta escala está construida siguiendo rigurosos parámetros de fiabilidad y validez, además de ser aspectos muy reconocibles y objetivamente evaluables que se seleccionan a través de una muestra. Hacer una escala estandarizada es un proceso muy complejo y muy caro, porque supone tomar muchas muestras de población.
Lo que propone Planeta Visual es un conjunto de buenas intenciones desarrolladas a partir de opiniones subjetivas, porque las jerarquías que maneja no se pueden establecer de manera objetiva, solo existen a criterio de Planeta Visual y se han establecido a partir de lo que Riviere llamó inventario IDEA. Pero es que lo que no se puede evaluar objetivamente es una cuestión de opiniones y las opiniones son malas consejeras para evaluar y desarrollar programas. Por ejemplo, no existe el “trastorno de la simbolización”, ni existe el “trastorno de la imitación”, ni mucho menos niveles que se deban establecer para adjudicar jerarquías de objetivos. No tiene sentido elaborar programas a partir de estos parámetros porque son etiquetas, juicios de valor.
Angel Riviere desarrolló su inventario IDEA en un contexto en el que el autismo era un absoluto desconocido. Ahora nos parece que se sabe poco, pero entonces es que ni siquiera se contemplaba que pudieran aprender. No se hablaba ni remotamente del “espectro autista”. Él mismo, que era un genio, lo llamó INVENTARIO, nunca pretendió que fuera una escala para jerarquizar ni diagnosticar o evaluar. Pretendía describir lo que en ese momento él percibía, que era una gran variedad, grandes diferencias en diferentes niños y niñas en cuanto a diferentes capacidades, lo que derivaba en muy diferentes necesidades de intervención. El inventario IDEA nunca pretendió ser otra cosa que ser un instrumento de estudio y debate, luego no es adecuado usarlo para algo diferente a estudiar o debatir porque no está validado como escala.
Un saludo cordial
