Respuesta a: Actividades, dudas y reflexiones. Módulo 1.

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Hola, Mº José, para la lectura globalizada lo que es importante es empezar por palabras que representen cosas de alto interés, sea por el motivo que sea y que se vea bien y sea atractiva la imagen, nada de pictogramas o dibujos complejos, que se vea bien lo que es de interés del niño. Os he dejado unas sugerencias de tarjetas que podéis usar o similares. No hay jerarquía de letras. Lo que es preferible, si se puede elegir porque el niño o la niña tengan suficientes intereses, es no elegir a priori nombres propios en inglés del tipo “Mickey” o “Baloo”.

Un saludo

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