(2.2)
-por otro lado, al ver este módulo ubico a nuestro alumno con Asperger (EI) en el punto en el que tenemos que trabajar la negociación con los amigos y la explicación de que hay que asumir ciertas cosas que no nos gustan, que siento yo y los amigos.
¿Qué recursos para trabajar la resolución de problemas con amigos consideras adecuados para estos niños en esta etapa?
