Hola, Vanessa, los guiones sociales directivos no son adecuados para ningún caso. Lo que sí puede pasar es que un alumno no esté preparado para una historia o guión social.
La historia está bien redactada, pero hay un matiz que has obviado y es que probablemente el niño lo pasa muy bien tranquilamente desayunando. Yo lo enfocaría de una manera más concreta, por ejemplo “Cuando desayuno rápido después puedo subir al tobogán, correr y jugar. Cuando desayuno despacio se acaba el recreo y me tengo que ir a clase sin jugar”.
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