Inicio › Foros › Apoyo Conductual Positivo: Facilitadores de la conducta y actividades que promueven la autorregulacion de conducta en niñ@s con TEA › LECION 1 Apoyo Conductual Positivo: Facilitadores de la conducta y actividades que promueven la autorregulacion de conducta en niñ@s con TEA › Actividad 1. 1 › Respuesta a: Actividad 1. 1
CONDUCTAS DESAFIANTES/FORMA:
– Dejar el grupo y pasearse por el aula
– Cantar o tararear en voz alta para sí misma
– Hacer muecas frente al espejo
– LLorar muy intensamente
– Tirarse al suelo
ANTECEDENTES: aburrirse en clase o pedirle que haga una actividad que no le llama la atencion
CONSECUENCIAS: se apartan y le dejan coger miguitas del suelo y deambular por la clase/ darle agua y darle un paseo por el colegio
FUNCIÓN: Consigue hacer actividades placenteras con las conductas desafiantes