Inicio › Foros › Apoyo Conductual Positivo: Facilitadores de la conducta y actividades que promueven la autorregulacion de conducta en niñ@s con TEA › LECCION 3 Apoyo Conductual Positivo: Facilitadores de la conducta y actividades que promueven la autorregulacion de conducta en niñ@s con TEA › Actividad 3.3 › Respuesta a: Actividad 3.3
– Partir desde una actividad o juguete de su interés y realizar la actividad con un solo niño
– Con niños que conozca y con los que se sienta cómodo iniciar juegos de reglas muy sencillos altamente
estructurados
– Introducir juegos en grupo pequeño que no requieran lenguaje y que se centren en el movimiento
– Fomentar una red de apoyo social tanto al niño como a su madre, propiciando encuentros en parques o
espacios cercanos al domicilio o el centro escolar