Este alumno tiene dificultad para hablar de manera espontánea y usa poco el lenguaje verbal.
Las siguientes actividades son:
-Completar la canción (imitaciones e interacciones)
Esta actividad es muy estimulante e interactiva y ayudará al niño a comenzar a hablar usando canciones con las que está familiarizado. Quizás tenga querrá repasar un poco algunas canciones infantiles.
-Usar burbujas para mejorar la comunicación (formar oraciones)
Usaremos burbujas para animar al niño a comunicarse con la Maestra u otros niños. Durante el juego puede animarle para que transmita mensajes como: “¡Más burbujas!”.
Objetivos:
– Aumentar su intencionalidad comunicativa, espontaneidad, comunicación (verbal) y estructura del lenguaje.
