Hola, Mª Dolores, esa no es la forma ideal de trabajar las peticiones cuando estamos trabajando con niños y niñas que no tienen esa función, precisamente de eso trata el curso, espero que a lo largo de la actividad formativa hayas ido encontrando la información suficiente como para reflexionar sobre tu práctica.
En cualquier caso, en la actividad planteada lo que se pide es reflexionar acerca d ela tabla de comunicación y seleccionar los objetivos prioritarios.
Un cordial saludo
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