Buenos días, mi chico tiene interés por los puzzles y las piezas en general ya sean números, policubos, letras, le gusta buscar e ir agrupando por colores, formas, etc. Son utilizados como reforzadores, manifiesta el gusto cuando está jugando pero no los pide, se está incidiendo en el intercambio de imagen para ello (PECs). Para fomentar la comunicación, estimular el uso de imágenes y premiar cualquier aproximación a la demanda (cogerte la mano, retirar el objeto, etc.)Además, podemos utilizar estos intereses para el juego compartido, buscando piezas por turnos, o realizando grupos de objetos e ir comentándolos, también ir dando las piezas del puzzle por separado o buscar alguna de ellas por el aula. Para ampliar intereses, partir de lo que le gusta e ir introduciendo juegos similares con diferentes objetos desarrollando otros juegos, por ejemplo, con los cubidedos no solo agrupar si no hacerlos apilables e introducimos construcciones.
Instituto de Formación en Trastorno del Espectro Autista
