Respuesta a: Actividad 3.1

#3837
Claudia
Participante

Estoy aprendiendo mucho de este curso, mucho más de lo inicialmente esperado. Por todo ello, te lo agradezco, Mª José, al ser tan generosa compartiendo tus conocimientos y tu saber hacer.

Cosas que no sabía y me han llamado poderosamente la atención:
– evitar el aprendizaje por imitación.
– no es recomendable hacer preguntas mientras trabajamos con los cuentos.

Aspectos que ya sabía pero me han ayudado a recordarlos:
– la espera estructurada: un concepto que aplicaba de manera natural, pero me ha gustado mucho el peso que le has otorgado y así lo haré yo también a partir de ahora.
– profundizar en los distintos modelos de intervención: conocía a grandes rasgos la mayoría, pero ahora manejo con mayor soltura las diferencias entre ellos.

De hecho, he comprado More than words, la guía para familias del modelo ImPACT y las listas de verificación del modelo DENVER. Y he de decir que estoy encantada de haberlo hecho porque le encuentro muchas posibilidades para recomendar a las familias.

Algo que se ha resignificado para mí es el hecho de exigir lo justo, realizando actividades cortas y exitosas siempre con niñxs con TEA.

Me ha gustado ver que actividades y formas de hacer que yo tengo están “bien hechas”…a menudo he abordado de manera distinta la forma de relacionarme con los niñxs con TEA y no sabía hasta qué punto se “salía de la norma”. Pero veo que el contacto, los sonidos, el juego controlado y sobre todo y ante todo, la comunicación como base fundamental de su intervención.

Gracias, Mª José, y a Infortea por hacerlo posible.

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