Respuesta a: Actividad 1.2

#5143
Laura Groba
Participante

ACTIVIDAD 1.2

El trabajo a realizar está destinado a un niño de 2 años que se incorpora por primera vez a la Escuela Infantil. Pendiente de derivación de Atención Temprana, pero con un diagnóstico de su pediatra que consta de trastorno de desarrollo del lenguaje y conductas de comunicación y, con retraso madurativo global, lo que expone su intervención de estimulación inmediata de comunicación.
Dicho pupilo no comprende órdenes sencillas, balbucea y emite sonidos. En ocasiones tiene intención comunicativa agarrando la mano del adulto y puntualmente, contacto visual. Además, tiene dificultad por mantenerse en una misma actividad y con escaso interés por el juego simbólico.

Debido al gran apego con su madre y ser la primera vez que se separa de ella, se expondrán los siguientes objetivos:
– Anticipar los cambios mediante pictogramas.
– Permanecer e ir aumentando progresivamente el tiempo en la Escuela Infantil.

En cuanto al primer objetivo, empezaremos anticipando dos momentos para ir adquiriendo progresivamente el resto del día cuanto estos dos, estén aprendidos. Facilitaremos a la familia el pictograma o foto del colegio, la maestra y sus iguales, con el fin de favorecer la entrada a la Escuela Infantil y la despedida con la madre.
El siguiente pictograma a trabajar será el de saludar a sus compañeros al entrar a clase: se enseñará la foto de un niño saludando, la maestra hará el saludo tanto gestual como verbal y finalmente, se utilizará la técnica del moldeamiento. Se cogerá la mano del pupilo y se hará el gesto.

En el segundo objetivo no tiene una tarea específica, sino que vamos a ir aumentando los tiempos muy poco a poco para no forzar una situación desagradable en el niño y que el desapego, sea lo más llevadero posible. El primer día entrará su madre con él para que explore el espacio y se sienta a gusto. Los días posteriores, se partirá la entrada de 10 minutos e ir aumentando progresivamente. A esto se le sumará la petición a la familia de un objeto de apego para que en momentos de ansiedad o cuando lo solicite, lo tenga en la mano y le ayude a calmarse.

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