Respuesta a: Actividades. Módulo 3.

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YolandaMG91
Participante

ACTIVIDAD 3.2

Todos los viernes por la tarde realizamos un taller de juegos de mesa en los que practicamos los turnos en conversaciones breves y esperas en interacciones y juegos.

QUÉ HACEMOS
Colocar tres juegos de mesa encima de la mesa grande, con el alumnado sentado a su alrededor.
QUÉ DECIMOS
“vamos a jugar”
QUÉ ESPERAMOS QUE HAGAN
Que observe los juegos que hay encima de la mesa.

QUÉ HACEMOS
Como estamos practicando la interacción social y la elección del juego, le pedimos a nuestra alumna que anote en la pizarra a qué quieren jugar sus compañeros.
QUÉ DECIMOS
“Vamos a hacer una tabla”
QUÉ ESPERAMOS QUE HAGAN
Con moldeamiento realizamos la tabla, dibujamos el picto-signo de cada compañero y juego de mesa.
QUÉ HACEMOS
Preguntamos a cada compañero qué juego quieren.
QUÉ DECIMOS
“¿Qué juego quieres Pepito?
QUÉ ESPERAMOS QUE HAGA
Esperamos que marque en la tabla el juego que ha escogido.

QUÉ HACEMOS
Preguntamos a cada compañero qué juego quieren.
QUÉ DECIMOS
“¿Qué juego quieres Pepito?
QUÉ ESPERAMOS QUE HAGA
Esperamos que imite el modelo y lo haga con sus compañeros si no lo hace, lo volvemos a decir verbalmente nosotros marcando los signos en su cuerpo moldeando sus manos.

QUÉ HACEMOS
Contar qué juego ha ganado
QUÉ DECIMOS
Ha ganado el juego de Pepe Moco porque tiene muchos puntos.
QUÉ ESPERAMOS QUE HAGA
Que retiren los otros dos juegos y empecemos a jugar con juego escogido.

QUÉ HACEMOS
Durante el juego utilizamos una flecha roja y el pictograma de esperar.
QUÉ DECIMOS
“me toca”
QUÉ ESPERAMOS QUE HAGA
coger la flecha roja que nos da el compañero y dar la vuelta al picto de esperar.Al inicio se realizaba con moldeamiento y con el signo de “Me toca”

QUÉ HACEMOS
Durante el juego utilizamos una flecha roja y el pictograma de esperar.
QUÉ DECIMOS
“te toca”
QUÉ ESPERAMOS QUE HAGA
Pasar la flecha roja al compañero y darle la vuelta a esperar para ver el pictograma.

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