Raku

Respuestas de foro creadas

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  • en respuesta a: Actividad 1.2 #5663
    Raku
    Participante

    Genial, muchas gracias por contestar

    en respuesta a: Actividad 1.2 #5624
    Raku
    Participante

    Hola buenas tardes, tengo unas dudas
    La primera es sobre el uso de las imágenes. Cuando he trabajado lectura global he utilizado distintas imágenes por ejemplo de trenes, para hacer la lectura global de esta palabra con la idea de generalizar la palabra “tren” con distintos referentes y que no crea el niño/a que es solo su juguete, sino que hace referencia esa palabra a más trenes y no solo el suyo.
    No sé si estoy en lo cierto o me estoy equivocando.
    También he usado siempre al principio una plantilla, como un soporte con velcros donde trabajo las palabras hasta que las domina, para luego pasar a usarlas como explicas en tus videos.
    No me ha quedado muy claro porqué no lo aconsejas, me lo podrías explicar un poco más?.
    Muchas gracias

    en respuesta a: Saludos y presentaciones #5622
    Raku
    Participante

    Hola Soy Raquel, maestra de educación especial en centro ordinario. Siempre me ha encantado trabajar con cuentos y llevar a cabo el aprendizaje de la lectura.
    Sin embargo con la lectura global nunca he sido capaz, por un motivo u otro, de pasar a descomponer las palabras en sílabas o que los alumnos acaben leyendo.
    Espero que este curso me dé las herramientas necesarias para conseguirlo.
    Un saludo a todos

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